⭐ 統語 / -（pid：145017623）⭐

日期：2026-05-24，周日

环境：早上，晴

bgm：たぶん

— 9:10 —

历史：

起床，上午看书，速读一遍后放下，中午，饭后，看视频看的疲惫，短修过后，下午，研究游戏核心逻辑，走通了观察-记忆-理解的路径，最后剩下的如何生成意图这一个问题。后简短的画画放松，了解了下练字。再之后回家，应该是游戏，但是玩啥，想起来了，石头门，且直播，到 9 点，睡觉。

今天：

5 点醒，这个点究竟是正常还是异常啊，虽说睡眠时长是够了。那么，今天，上午看书，先对昨天的内容进行总结，下午尝试解决最后一个问题。那么，开始吧。

— 11:29 —

看完了，有点累。而后续，看了下接下来的章节。暂时先全速读一遍，不再精读了。有一说一，我似乎不擅长记笔记，或者说，不会取舍。

暂时到这吧。

— 11:38 —

终身学习者必看！系统性梳理并解决你的读书难题【潇洒一辣】，实践上是昨天已经看完了，不过今天想回顾下，并记录。

识字、速读、精读、贯通。

体验、知识、理论。

1. 目的（兴趣、解决现实问题）

2. 贯通：确立选书主题，敲定具体书单。速读，搜刮相关知识。精读，重点书目、章节，增进理解。融汇贯通。

3. 速读：序言目录、不求甚解（囫囵吞枣）

4. 精读：

提取关键词：速读顺便完成

概括论点：意思明确的表判断的陈述句，分三类（提出问题、分析问题、解决问题）

分割论点、论据、论证：即递归概括论点，并做到下两步

判断论据真实性

捋顺论证逻辑

1. 贯通：选书、笔记、输出

笔记：素材（未掌握详记、掌握中略记、已掌握不记、灵感）、分析（精度工作）、总结（基本信息、读书目的^读前^、书籍主题^即Tag^、作者侧重点^读后^、哪些有道理，为什么^分析详、总结略^、对我的现实影响^实践、教授^）

流程是清楚了，之后实践，总结成自己的方法论即可。而对于《高性能 MySQL》这本书，后续的章节就先真正意义上的速读，不做正式笔记，仅标记，先这样过一遍，然后看看精读怎样进行。

那么，以上。

— 13:41 —

下午，开始。

— 13:53 —

摸鱼结束。

— 15:10 —

久违的认真的听了命嫌，虽然是在摸鱼。

— 16:14 —

结论，应该说得出了一个明确的问题吧，即：在同一代数系统上，多维的时序数据（观测）中，如果目标维度要求往预期方向变化（意图），其他维度要尽可能怎么变化（行动）。

那么关于接下来的思考，今天就暂时到这了。

而晚上的安排？直播命运石？